Le modèle d’enquête mathématique aide les enseignants à collecter des informations claires et exploitables sur les capacités, les attitudes et les habitudes d’étude des élèves en mathématiques. Ce modèle gratuit simplifie l’évaluation en classe et prend en charge un enseignement ciblé et basé sur des données.

Le formulaire commence par des données démographiques de base (nom et note facultatifs), suivis de vingt et un éléments de style Likert sur une échelle de 1 à 5. Les questions portent sur le plaisir des mathématiques, la compétence perçue, la persévérance dans les tâches difficiles, le comportement de recherche d’aide, l’utilisation d’outils d’étude, la capacité d’expliquer des solutions et les croyances sur l’utilité des mathématiques. Les réponses fournissent des profils quantifiables qui aident les enseignants à identifier les lacunes et les points forts de l’apprentissage.

Les scénarios d’utilisation comprennent les diagnostics initiaux, les réflexions de fin d’unité, le suivi des progrès, le placement en petits groupes et les conversations avec les parents ou les conseillers. Le modèle gratuit est entièrement modifiable : ajoutez des questions ouvertes, ajustez la formulation en fonction du niveau scolaire ou incluez des formules de notation pour hiérarchiser les interventions et suivre les améliorations au fil du temps.

Cliquez sur « Utiliser ce modèle » pour ouvrir, personnaliser et déployer le modèle d’enquête mathématique en quelques minutes et commencer à collecter des données significatives pour éclairer l’enseignement.